Статьи 2003-2006 г.
Методологическое обоснование технологии проектирования рефлексивной компетенции
Эврика, или как преодолеть отчуждение от собственного образования с помощью дистанционных олимпиад
Рефлексия как средство диагностики личностных изменений субъектов дистанционного обучения
Профильное обучение: комментарии и вопросы
Рефлексия, как элемент ключевой образовательной компетенции