Проектирование эвристических заданий в ДЭО. Методика
Это пособие являет собой попытку, возможно не окончательную, описать некоторые подходы в организации творческих и эвристических процессов в дистанционном образовании. Главное внимание в нем уделяется проектной деятельности, а наиболее важным аспектом считаем духовную составляющую этой деятельности. В плане приближения или удаления в своем образовании человека к Истине. Судя по некоторым из понятий эвристики, такая задача, когда-то перед ней стояла, но была вытеснена более прагматическими целями. Сама постановка вопроса потребовала значительного погружения в такого рода проблематику, которая была бы невозможна без длительного сотрудничества с дистанционным центром «Эйдос», а также критических замечаний и пожеланий, высказанных в порядке обсуждения профессором Бермусом А.Г., которые могут послужить основанием для дальнейшего развития этой методики; доброй и вдохновляющей поддержке этого текста канд. филос. наук Кругловой Е.А., моих старых друзей предпринимателей и спонсоров этого издания Куличевского Д.В. и Медведева А.В. Помощи и поддержки Доманской М.Н., благодаря которой изложенные в тексте идеи и мысли приобрели более литературный и законченный вид. Автор с благодарностью примет все критические замечания и пожелания делающим эту методику более доступной для пользователя.
Евгений Доманский
Полностью, на этом сайте, методика приводится на странице: http://domanskiye.ru/main/i73-proektirovanie-evristicheskih-zadanij-s-refleksivnym.html